Παρασκευή, 20 Μαΐου 2016

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ CAMP AΠΟ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016

ΚΑΙ ΦΕΤΟΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΑΠΟ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016
επιλογή εβδομαδιαίου ή μηνιαίου προγράμματος.
Συνολικού προγράμματος ή μερικού(π.χ μόνο μελέτη)
8.30-10.00 Θεατρικό παιχνίδι (παιδαγωγός με εκπαίδευση σε θεατρικό παιχνίδι)
10.00-11.00 Μελέτη (Γλώσσα -Μαθηματικά)προαιρετικά Ιστορία
11.00- 11 .30 Διάλειμμα- φαγητό
11.30-12.30 Μελέτη (Γλώσσα -Μαθηματικά)προαιρετικά Ιστορία
12.30-14.00 Μουσικοκινητική αγωγή (παιδαγωγός με εκπαίδευση σε μουσική αγωγή και μουσικοθεραπεία)
Το πρόγραμμα εποπτεύει η Θετεκούς Μαρίνα Κοινωνιολόγος-(Σύμβουλος πρόληψης και προαγωγής ψυχικής υγείας)

Τρίτη, 20 Οκτωβρίου 2015

ΚΑΘΕ ΣΑΒΒΑΤΟ 17.00-19.00 ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΠΑΡΤΥ ΜΕ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Θεατρικό παιχνίδι είναι μια παιδαγωγική πρακτική που λειτουργεί πολυεπίπεδα, ψυχολογικά, παιδαγωγικά, γνωστικά, συναισθηματικά. Τα παιδιά απελευθερώνονται και εκφράζονται. Μαθαίνουν να παρατηρούν, να εξασκούν τη συγκέντρωση και προσοχή τους, να ενεργοποιούν τη φαντασία τους, να οξύνουν την κριτική τους.
Μέσα από αισθησιο-κινητικά παιχνίδια, σκηνικούς αυτοσχεδιασμούς, δραματοποίηση, παντομίμα τα παιδιά μαθαίνουν να κινούνται και να εκφράζονται στον χώρο ελεύθερα χωρίς αναστολές έχοντας εμπιστοσύνη στο εαυτό τους. Παίρνοντας ερεθίσματα από εικόνες, ήχους, αντικείμενα επινοούν τις δικές τους ιστορίες. Η φαντασία και η έκφραση του κάθε παίχτη έχει τον πρώτο λόγο.
Φέτος, λοιπόν, κάθε Σάββατο στις 17.00-19.00 σας περιμένουμε να παίξουμε και να δημιουργήσουμε, να επικοινωνήσουμε μέσα από θεατροπαιχνίδια.
Επιπλέον, θα κάνουμε κατασκευές, θα ζωγραφίσουμε, θα γνωρίσουμε φίλους και θα μάθουμε να δουλεύουμε ομαδικά.
Ετοιμαστείτε και ξεκινάμε! Το πρώτο μάθημα παρέχεται δωρεάν!
Υ.Γ Μέσα από τεχνικές του θεατρικού παιχνιδιού αναλαμβάνουμε τη γιορτή ή τα γενέθλια του παιδιού σας με ένα ευφάνταστο και δημιουργικό τρόπο.
Επικοινωνία κράτηση θέσης στο 6944887704

Δευτέρα, 21 Σεπτεμβρίου 2015

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΝΕΟΥ ΧΩΡΟΥ



Ευχαριστούμε όλους που μας τιμάτε .. Σήμερα κάναμε τον αγιασμό και στους δυο μας χώρους... 

Πρώτη φορά Δημοτικό και Γυμνάσιο σε ξεχωριστούς χώρους. Ευχαριστούμε!!!!!

Πέμπτη, 18 Ιουνίου 2015

Το πρόγραμμα μας ξεκίνησε... επιλογή εβδομαδιαίου ή μηνιαίου προγράμματος

Το πρόγραμμα μας ξεκίνησε... επιλογή εβδομαδιαίου ή μηνιαίου προγράμματος
7.30-8.30 Ταξίδι στην παραμυθοχώρα
8.30-10.30 Θεατρικό παιχνίδι (παιδαγωγός με εκπαίδευση σε θεατρικό παιχνίδι)
10.30- 11.00 Διάλειμμα- φαγητό
11.00-13.30 Μελέτη (Γλώσσα -Μαθηματικά)προαιρετικά Ιστορία
13.30-14.30 Επιτραπέζια παιχνίδια (σκάκι, jenga,γλωσσικά παιχνίδια)
Το πρόγραμμα εποπτεύει η Θετεκούς Μαρίνα (Σύμβουλος πρόληψης και προαγωγής ψυχικής υγείας)
Επικοινωνία στο 6944887704.

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας των Δήμων Ιλίου, Πετρούπολης, Αγίων Αναργύρων - Καματερού «ΦΑΕΘΩΝ» διοργάνωσε την  παρουσίαση  σχολικών προγραμμάτων από ΜΑΘΗΤΕΣ,  με θέμα:

«Αποδέχομαι και Εκφράζω την Διαφορετικότητά μου».

Τα σχολικά προγράμματα ήταν εποπτευόμενα από το «ΦΑΕΘΩΝ» και έγιναν σε συνεργασία  με τη Διεύθυνση Α΄ βάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας και το Τμήμα Αγωγής Υγείας.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της 10ης Ιουνίου 2015 στο θέατρο του Πολιτιστικού Κέντρου «Μελίνα Μερκούρη» του Δήμου Ιλίου και ήταν αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα κατά των Ναρκωτικών που είναι στις 26 Ιουνίου.

Συντονίστριες του προγράμματος ήταν η κα Ελένη Φίλιου Κοινωνική Λειτουργός και η κα Μαρίνα Θετεκούς Κοινωνιολόγος, οι οποίες όπως εξήγησαν:

«Στο Κέντρο Πρόληψης των εξαρτήσεων και Προαγωγής της ψυχοκοινωνικής Υγείας «ΦΑΕΘΩΝ» εκπαιδεύονται πολλοί δάσκαλοι σε παιδαγωγικά υλικά που στοχεύουν στην Προαγωγή της Ψυχοκοινωνικής Υγείας. Παρόλο που το Κέντρο Πρόληψης προσφέρει εποπτεία και βοήθεια στην εφαρμογή των υλικών αυτών, διαπιστώσαμε ότι μόνο ένας μικρός αριθμός εκπαιδευμένων στα υλικά δασκάλων κάνει χρήση. Ταυτόχρονα συχνά δάσκαλοι εκφράζουν δυσκολία στην εφαρμογή των προγραμμάτων αυτών, παρόλο που υπάρχει γενική αποδοχή για την αναγκαιότητά τους.

Σκεπτόμενοι αυτές τις παραμέτρους προτείναμε ένα πιλοτικό πρόγραμμα, που εμπεριείχε εκπαιδευτικό κομμάτι αλλά και εποπτεία, ένα πρόγραμμα που προϋποθέτει τακτικές συναντήσεις στο Κέντρο Πρόληψης με τους εκπαιδευτικούς για ολόκληρη τη σχολική χρονιά. Ένα πρόγραμμα που ενέκρινε το γραφείο Αγωγής Υγείας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ταυτόχρονα πολλές φορές καλούμαστε σε σχολεία να παρακολουθήσουμε δουλειά των εκπαιδευτικών και των παιδιών στο πλαίσιο μιας μικρής παρουσίασης: παρόλο που πρόκειται για πολύ αξιόλογες προσπάθειες δεν κοινοποιούνται στην ευρύτερη κοινότητα. Θέλοντας να σπάσουμε αυτήν την εσωστρέφεια, αποφασίσαμε με τους εκπαιδευτικούς που παρακολούθησαν το πρόγραμμα, να κάνουμε μια μικρή παρουσίαση λαμβάνοντας υπόψη μας τα ενδιαφέροντα παιδιών και εκπαιδευτικών. Παράλληλα αξιολογήσαμε ως πολύ σημαντικό τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες που έχουν να κάνουν με το να μιλούν σε κοινό, δεξιότητα πολύ σημαντική για τη σχολική αλλά και την μετέπειτα ζωή τους.

Έτσι προέκυψαν τα μικρά θεατρικά έργα και τα βίντεο».

Κατά την έναρξη της εκδήλωσης χαιρετισμό απηύθυναν ο Πρόεδρος του Κέντρου Πρόληψης «Φαέθων» και Δημοτικός Σύμβουλος Ιλίου κ. Ευάγγελος Αυγουλάς, ο Γραμματέας του Κέντρου και αιρετός εκπρόσωπος της Περιφέρειας Αττικής κ. Χριστόφορος Δανάκος, εκ μέρους του Ο.Κα.Να. η κα Αθηνά Μπάκου υπεύθυνη για το Κέντρο Φαέθων, ενώ παραβρέθηκαν ακόμη μεταξύ άλλων η Πρόεδρος της Ένωσης Γονέων Ιλίου κα Γεωργία Ανδρεάδη, η υπεύθυνη του Τμήματος Αγωγής Υγείας της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Γ’ Αθήνας κα Βασιλική Λελετζή και πολλοί γονείς, δάσκαλοι και καθηγητές σχολείων των τριών δήμων.




Αναλυτικά συμμετείχαν τα εξής σχολεία με τις κάτωθι δράσεις:

8ο Δημοτικό Σχολείο Πετρούπολης

2 Βίντεο: «Η αλυσίδα της βίας» και «Το ηχηρό χαμόγελο της διαφορετικότητας»

Υπεύθυνοι: Τόμπρου Νατάσσα, Παπαδοπούλου Νατάσσα - Μουσική: Κώτη Κατερίνα και Καλοδούκας Θάνος

6ο  Δημοτικό Σχολείο Αγίων Αναργύρων

Θεατρικό- «Σί Σού Ντό» του Αντώνη Παπαθεοδούλου - ένα ασπρόμαυρο μουσικό παραμύθι για την διαφορετικότητα.

Υπεύθυνες: Καφφέ Αποστολία, Κώτση Κωνσταντίνα.

Νεστόριο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

«Σποτάκι Διαφορετικότητα»

Υπεύθυνη: Ελένη Καραχανίδη

14ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

«Ο κήπος με τις 11 γάτες» του Λουτσιάνο Μοράτι – εμπλουτισμένο με ένα επιπλέον παραμυθάκι για την διαφορετικότητα.

Υπεύθυνες: Βλάχου Καλλιόπη, Βόγλη Έλενα, Μουργιά Ευθυμία.

25ο  Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

Θεατρικό «Το μαύρο ψαράκι» - του Ιρανού παιδαγωγού Σαμάντ Μπεχραγκί – επεξεργάζεται τις ιδέες της ελευθερίας, του ηρωισμού και της ανεξαρτησίας.

Υπεύθυνοι: Κώστας Κνήτου, Κολτσακλή Θεοδώρα, Ντούσκος Γεώργιος, Ρούσσος Ιωάννης, Δανίκα Ιωάννα, Αναστασίου Κατερίνα.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το Δ.Σ. και οι εργαζόμενοι του Κέντρου Φαέθων, επέλεξαν το συμβολικό κέρασμα της εκδήλωσης να το προμηθευτούν από το catering του Κέντρου Ημέρας για παιδιά με νοητική αναπηρία «Το Εργαστήρι», υποστηρίζοντας τις προσπάθειες των γονέων με παιδιά με αναπηρία για παραγωγικότητα και κοινωνική ένταξη.






Δευτέρα, 25 Μαΐου 2015

ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ... Ένα δυνατό μέσο έκφρασης...

Πρόκειται για ένα δημιουργικό γεγονός, που προσφέρει άμεση απόλαυση στο παιδί, παράλληλα όμως μπορεί να λειτουργήσει σαν μέσο έκφρασης και δημιουργίας και σαν μέσο προσέγγισης της θεατρικής τέχνης. Το παιδί συμμετέχει σε ολόκληρη τη διαδικασία του θεατρικού παιχνιδιού, αναπαριστά ρόλους, βιώνει την θεατρική πράξη. Με την σωστή καθοδήγηση του εκπαιδευτή, το παιδί ενεργοποιεί τη φαντασία του, οξύνει την κρίση του, γνωρίζει το σώμα του, μαθαίνει να παρατηρεί, να εξασκεί τη συγκέντρωση και την προσοχή του. Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, η κατανόηση των κειμένων γίνεται βιωματική, και διευκολύνει το παιδί να ζήσει και να αντιληφθεί διαφορετικά συναισθήματα καθώς και να εκφράσει με έναν δημιουργικό τρόπο.
Ταυτόχρονα, το θεατρικό παιχνίδι συνεισφέρει στη γλωσσική ανάπτυξή του παιδιού, πλουτίζοντας το λεξιλόγιό του και φέρνοντάς το σε επαφή με αξιόλογα κείμενα.
Προαπαιτούμενο στο θεατρικό παιχνίδι είναι η ομαλή ένταξη του παιδιού/ έφηβου στην ομάδα με ασκήσεις γνωριμίας, εμπιστοσύνης.Ξεπερνώντας την ντροπή και την κοινωνική απομόνωση το θεατρικό παιχνίδι βοηθάει την κοινωνικοποίηση των παιδιών.